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我国段子文化虽然兴起时间晚，但兴起后发展速度之迅猛超乎了大家的想象。 面对不好的事情，大家乐观的说说段子，也就一笑而过了。 但是并不是所有事情都适合拿来调侃。
前几天刷到了这样一条微博： 图片上一名成年女性对一名未成年说到：小军，你又长高了，你脱下裤子让李阿姨看一下，你的阴茎是不是也长大了。
这张图片源于一本名叫《小学生性健康教育读本》的教材。得以曝光在网络上，源于一名学生家长的一条微博。 事情经过网络传播发酵后，很多网友凭借半张截图就开始表示这性教育内容尺度大到让人堪忧。
其实这页课本的全貌是这样的： 标题很清楚的写着：拒绝熟人触摸隐私部位。 好好的一本课程就被发布者以及为了使内容更加耸人听闻的媒体断章取义了。
虽然在中国，性教育一直被视为一个难以启齿的话题，但是还是有很多人在明白真相后，选择了站出来表示支持。 @安定医院郝医生：看到新闻《小学生性健康教育读本》引家长吐槽“尺度太大”，姥爷翻了一下图片，却觉得这本书做得很好。满大街都是人流广告，却说正确的性教育尺度大，只能说家长自身的性教育是失败的。性教育是保护孩子不受性侵害的重要屏障，直言不讳比遮遮掩掩更具有针对性，说尺度大的，只是拿无知当纯洁。 @_米小汪：正是因为孩子好奇，才一本正经的告诉他。你不告诉他，或者说得太简单，孩子会更加好奇！想太多的是承认，孩子世界很简单。把神秘的事情普及就不再神秘，孩子也就不再好奇。 是呀，就是因为反对“尺度大”的声音一直在，才有那么多小时候遭受过性侵或差点遭受性侵的人，等长大了才恍然大悟；才有那么多就算遇到露阴癖，也只是感到害怕而不知其所以然的受害者。 如果我们连“阴茎”“乳房”“睾丸”“阴道”这些器官名都觉得难以启齿，又何谈去保护它们呢？
这本教材是北京师范大学儿童性教育课题小组进行大量调研与研究后编写的，为了符合儿童自身健康成长的需要，他们在形式上进行了不断的调整与设计。 大家现在看到并讨论的内容，已经是在实验学校经过九年的教学实验之后的成果。
这真的是一本很棒的教材，在内容上甚至可以说是体现了社会的进步。
全套12册，配合小学六年课程，每学期一本，根据年龄的增长，知识深度不断的递进： 对于男女生殖器的不同，他们做出了详细的解释： 解决了一个儿童心里最大的难题“我是从哪来的？”： 它还会告诉你，男女之间产生感情是很正常的一件事： 以及如果要发生性行为，该如何做到自我保护： 教会小孩如何正视同性恋： 甚至还涉及到了男女平等： 看到这些我差点哭了出来，如果所有人小时候都有人把“同性恋是正常现象”“男女平等”像平常的知识一样灌输给他们，这个社会该少多少同性恋歧视者和极端男女权主义者啊！
可是最后校方的回应却是收回课本： 【校方回应小学性教育课本争议：将该书收回，将来适时推进课程】 究竟什么才是“适时”？是等到他们将无知带入青春期，犯下错误之后再去街头找人流小广告的时候吗？
有部分人永远认为性教育为时尚早，因为他们害怕孩子过早的接触这些知识，引起他们好奇的尝试就得不偿失了。 我倒觉得儿童的性教育越早越好！孩子们的世界远比你想象的单纯，如果早些给他们灌输性知识，他们会把性知识当作语文数学一样平常的学科去接受，不会羞于提起，防范意识也会提高。 就更不会有“中国两亿多儿童中，就有2500万的儿童遭受过不同程度上的性侵”这种数据了… |
